ষষ্ঠত্রিশতম অধ্যায়: বিজ্ঞানের পথ

গ্রামের নাম পরিবর্তনের বিষয়টি খুবই সহজ ছিল। গ্রাম প্রধান লি চাংশেং এবং জীবনদাতা লি আন-এর দ্বৈত প্রভাবের কারণে এটি বেশ সহজেই সম্পন্ন হয়, এবং তিন হাজারেরও বেশি গ্রামবাসীর সম্মতি পায়। এরপর থেকে লি পরিবার গ্রাম নাম পুরোপুরি ত্যাগ করে সবাই মিলে নিজেদের碧游গ্রাম নামে পরিচিত হতে শুরু করে।

তবে নাম পরিবর্তনের বিষয়টি সহজ হলেও গ্রামবাসীরা বিজ্ঞানের পথ নিয়ে খুব বিশ্বাসী বা সমর্থক ছিল না। কারণ 修行পথ সম্পর্কে তারা কিছুটা হলেও জানত, কিন্তু বিজ্ঞান সম্পর্কে এটি তাদের প্রথমবারের মতো শুনা, এবং তারা সন্দেহ করত যে বিজ্ঞান কি তাদের জীবন পরিবর্তন করতে পারবে এবং তাদের জীবন উন্নত করতে পারবে কি না।

এই বিষয়ে লি আনও অবগত ছিল, তবে এটা বড় কোনো সমস্যা নয়। একটি সাধারণ বাষ্প ইঞ্জিনই তাদের দৃষ্টিভঙ্গি বদলে দিতে পারবে। বর্তমানে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হলো তাদেরকে অক্ষর শেখানো, পঠনপাঠন করানো, এবং বিজ্ঞানের পথ শেখানো।

বিজ্ঞানের পথ কী? এটি হল বস্তুগত বিষয়ের বস্তুনিষ্ঠ উন্নয়ন নিয়মাবলী অনুসরণ করে এই বিশ্বকে বোঝা, নিয়ন্ত্রণ করা, এবং পরিবর্তন করার পথ। এটি সাধারণ মানুষের শক্তি দিয়ে বিশ্বজনিত নিয়মাবলী কাজে লাগিয়ে অসাধারণ শক্তি নিয়ন্ত্রণের এক মহান পথ।

বিজ্ঞানের পথ 修行পথের তুলনায়, শেখা, আবিষ্কার এবং গবেষণার মাধ্যমে বিজ্ঞান জ্ঞান সঞ্চয় এবং প্রযুক্তি উন্নয়নে ধাপে ধাপে এগিয়ে যাওয়ার পথ। এর সুবিধা হলো যে কেউ, যিনি বুদ্ধিমত্তাসম্পন্ন, বিজ্ঞান গবেষণা করতে পারে, এবং এটি দলগত শক্তি বৃদ্ধি করে, যা সংখ্যায় বেশি সাধারণ মানুষের বিকাশে সহায়ক। কিন্তু অসুবিধা হলো প্রাথমিক পর্যায়ে ব্যক্তিগত শক্তি কম এবং উন্নয়ন ধীর, তবে একবার প্রযুক্তিগত বিস্ফোরণ ঘটলে শক্তি দ্রুত বৃদ্ধি পায়, যা 修行পথের ক্রমবর্ধমান নিয়মের সঙ্গে সম্পূর্ণ ভিন্ন।

সারাংশে, এটি সাধারণ মানুষের উন্নতির পথ, যা তাদের শক্তিশালী করে তোলে, ভালো জীবন দেয়, এবং শক্তিশালী 修行কারী সমান শক্তি অর্জন করতে সাহায্য করে। এই কারণেই লি আন বিজ্ঞানের পথ বেছে নেয়, কারণ 修行 করতে প্রতিভা লাগে, সবাই 修行 করতে পারে না।

অবশ্যই, বিজ্ঞানের পথ উন্নত করতে হলে প্রথমে অক্ষর চিনতে হবে। এটি হলো ভিত্তি এবং মূল। বিজ্ঞান হলো দলগত উন্নয়নের পথ, এবং লি আন碧游গ্রামের তিন হাজারেরও বেশি মানুষের নেতৃত্ব দিয়ে তাদের বিজ্ঞানের জগতে প্রবেশ করাবে। পরবর্তী উন্নয়ন সম্পূর্ণ নির্ভর করবে碧游গ্রামের মানুষের উপর, তারা কীভাবে বিজ্ঞানের পথ ব্যবহার এবং উন্নয়ন করে।

এর পেছনে কারণও সহজ। যদিও লি আন একজন সময়পথিক এবং অশুভ দেবতা, তার বিজ্ঞানের জ্ঞান তেমন গভীর নয়। অনেক বাষ্প ইঞ্জিনের কাজের তত্ত্ব, বক্রহস্ত নাঙর (曲辕犁)-এর মৌলিক গঠন, বিভিন্ন আগ্নেয়াস্ত্রের সূত্র, এবং কিছু মৌলিক বিজ্ঞান তথ্য তার জানা, যা যথেষ্ট ভালো। তবে পরমাণু বোমার মতো জটিল প্রযুক্তি তার পক্ষে সম্ভব নয়।

লি আন যাত্রার আগে কেবল একজন সাধারণ মানুষ ছিলেন, গবেষক বা বিজ্ঞানী নন। তাই এই অন্য জগতের গ্রামবাসীদের বিজ্ঞানের প্রাথমিক দ্বারপ্রান্তে নিয়ে আসাটাই যথেষ্ট। এটি দলগত উন্নয়নের পথ, 修行 নয়, তাই তার ব্যক্তিগত শক্তি তেমন গুরুত্বপূর্ণ নয়।

তারপর, লি আন দ্রুত碧游গ্রামের মানুষদের প্রযুক্তিগত উন্নয়নের পথে নিয়ে আসার জন্য তিন দিনের মধ্যে কঠোর পরিশ্রম করে কিছু গুরুত্বপূর্ণ জিনিসের পরিকল্পনাপত্র তৈরি করে। মোট তিনটি পরিকল্পনা ছিল: এক, জমির চাষ দ্রুত করার বক্রহস্ত নাঙর; দুই, গোবর ব্যবহার করে জমিতে সার দেওয়ার বিস্তারিত পদ্ধতি; এবং তিন, অক্ষর শেখার জন্য 千字文 নামে একটি পাঠ্যপুস্তক।

আগের দুটি পরিকল্পনা গ্রামবাসীদের পর্যাপ্ত খাদ্য সরবরাহের জন্য ছিল। কারণ খেতে না পারলে কেউ জ্ঞান অর্জনে আগ্রহী হবে না, এবং খাদ্যের অভাবে বেঁচে থাকা নিজেই বড় সমস্যা। বেঁচে থাকা মানুষের প্রথম প্রয়োজন, বিশেষ করে দুর্বল সাধারণ মানুষের জন্য, যারা জীবনযুদ্ধে সমস্ত শক্তি ব্যয় করে। তাই তাদের প্রথমে সচ্ছল জীবন দিতে হবে, যাতে তারা খাদ্য নিয়ে চিন্তা না করে অন্য জিনিস শিখতে পারে।

千字文-এর উদ্দেশ্যও খুব গুরুত্বপূর্ণ। অক্ষর চিনতে শেখানো, অর্থাৎ সাক্ষরতা অর্জন, যা বিজ্ঞানের ভিত্তি। সেক্ষেত্রে বিজ্ঞানের পথ হবে ভিত্তিহীন, অমরুল।

ভাগ্যের কথা, এই বিশ্বের অক্ষর লি আন-এর আগের জীবনের অক্ষরের মতোই ছিল। যদিও লি আন 简体字 (সরলীকৃত অক্ষর) ব্যবহার করতেন, এবং এই বিশ্বের অক্ষর 繁体字 (প্রচলিত অক্ষর), তবুও এটি বড় সমস্যা নয়; বরং সরল অক্ষর শিক্ষার্থীদের জন্য সুবিধাজনক।

কারণ সহজ বিষয় সহজে শেখা যায় এবং দ্রুত ছড়িয়ে পড়ে। কম আঁকড়া থাকলে শেখা সহজ হয়। অন্য কিছুর তুলনায় অক্ষর মানুষের কাজে লাগার জন্য, ব্যবহার সহজ হওয়াই যথেষ্ট।

বক্রহস্ত নাঙরটি সহজ, গ্রামের কাঠমিস্ত্রি কয়েক মিনিটের মধ্যে এটি তৈরি করল। গোবর দিয়ে সার দেওয়ার পদ্ধতিও গ্রাম প্রধানের নেতৃত্বে ধীরে ধীরে চালু হলো। আর লি আন প্রতিদিন বিকেলে গ্রামবাসীদের শিক্ষক হয়ে অক্ষর শেখানো শুরু করল, পাশাপাশি কিছু মৌলিক বিজ্ঞানীয় নিয়মও বোঝাতে লাগল।

এমন শিক্ষক হওয়া লি আন-এর পক্ষে আনন্দের বিষয়, কারণ এটি তাকে আলাদা এক আনন্দ দেয় এবং গ্রামবাসীদের দ্রুত বিজ্ঞানের পথে নিয়ে যাওয়ার সুযোগ করে দেয়। এছাড়া এটি তার গ্রামবাসীদের সঙ্গে সম্পর্ক গভীর করে, তাদের মধ্যে বৈষম্যহীনতার ধারণা ছড়িয়ে দেয়, যা ভবিষ্যতে পৃথিবী বদলানোর জন্য মস্তিষ্কের ভিত্তি তৈরি করবে।

千字文 নাম শুনলেই বোঝা যায়, এটি কনফুসিয়াসীয় পাঠ্য, যেখানে হাজারেরও বেশি অক্ষর রয়েছে। বেশিরভাগ অক্ষর সহজ, এবং শুরু হয়天地玄黄，宇宙洪荒—অর্থাৎ天地玄黄，宇宙洪荒—বিশ্বের মহাজগতের বর্ণনা দিয়ে। 修行বিশ্বের সাধারণ মানুষের জন্য এটির আকর্ষণ অনন্য।

সেই কারণে গ্রামবাসীরা 千字文 শেখার প্রতি আগ্রহী এবং মনোযোগী ছিল। লি আনও এতে সন্তুষ্ট এবং উৎসাহী ছিল, কারণ তার নতুন শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান একটি ভালো সূচনা পেয়েছে, ভবিষ্যত উজ্জ্বল।

সময় ধীরে ধীরে এগিয়ে গেল, দিন কেটে গেল, মাস পার হলো। এখন জুন মাস, গ্রামবাসীরা নতুন বছরের ফসলের জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছে। লি আন 千字文 শেখানোর পর কিছু বিশেষ ফসলের বীজ খুঁজতে বের হওয়ার পরিকল্পনা করছে।

এখন গ্রামবাসীরা যেই ফসল চাষ করছে তা উচ্চ ফলনশীল নয়, বেশিরভাগ ধান জাতীয়, যার উৎপাদন কম, যা তাদের ক্ষুধা নিস্তার ও খাদ্যের নিরাপত্তার লক্ষ্যে পৌঁছতে পারছে না। তাই নতুন উচ্চ ফলনশীল ফসল বেছে নিতে হবে। লি আন জানে না এই পৃথিবীতে মকাই বা রসুনের মতো উচ্চ ফলনশীল ফসল আছে কি না, তবে খোঁজার প্রয়াস করবে। হয়তো পেয়ে যাবে।

আরও বলা যায়, যদি না পায়, তাহলে লি আন প্রযুক্তি বা যাদু ব্যবহার করে কৃষি উন্নয়নের জন্য কিছু সৃষ্টি করতে পারে, যা আধুনিক বিজ্ঞান ও যাদুর সমন্বয়ে কৃষি উৎপাদন বাড়াবে।

কৃষি হলো ভিত্তি। তাই লি আন কৃষি উন্নয়নের জন্য নিজেকে উৎসর্গ করল। এক অশুভ দেবতা হলেও এখন নিজে গিয়ে উপযোগী ফসল খুঁজছে, যা অনেক অস্বাভাবিক!

“সবকিছুই মানুষের জন্যই!”